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El estudio se llev\u00f3 a cabo entre casi 1000 altos directivos de diversos sectores en Espa\u00f1a, China, Francia, los pa\u00edses del Consejo de Cooperaci\u00f3n del Golfo, Alemania, Pa\u00edses Bajos, los pa\u00edses escandinavos, Jap\u00f3n y el Reino Unido. M\u00e1s del 10 % de los participantes son de Espa\u00f1a y la mayor\u00eda de las empresas tienen m\u00e1s de 250 empleados.<\/p>\n
Casi la mitad de los directivos empresariales (46 %) encuestados en Espa\u00f1a sit\u00faa la ciberseguridad entre sus tres principales retos empresariales en los pr\u00f3ximos tres a\u00f1os, junto con el crecimiento del mercado (38 %) y el desarrollo de la estrategia (29 %). A pesar de la persistente incertidumbre pol\u00edtica en la que se encuentra inmersa la UE, solo el 11 % de los altos directivos de Espa\u00f1a se refiere a los factores geopol\u00edticos como un problema importante.<\/p>\n
Aunque la formaci\u00f3n de directivos se sit\u00faa por detr\u00e1s de otras prioridades empresariales en 2017, la encuesta deja claro que los altos directivos entienden y reconocen los beneficios en el largo plazo que aportan el aprendizaje y el desarrollo del liderazgo.<\/p>\n
Los altos directivos espa\u00f1oles tienen una opini\u00f3n sumamente positiva por lo que respecta al efecto de la formaci\u00f3n de directivos y el desarrollo del liderazgo:<\/p>\n
La mayor\u00eda de los altos directivos de Espa\u00f1a considera que la formaci\u00f3n y el desarrollo del liderazgo son fundamentales para la retenci\u00f3n de empleados (58 %), as\u00ed como para la innovaci\u00f3n y el cambio (55 %) en el seno de sus organizaciones.<\/p>\n
Las principales prioridades de la formaci\u00f3n de directivos son:<\/p>\n
La encuesta destaca que los resultados internos m\u00e1s importantes que los altos directivos en Espa\u00f1a esperan obtener de la formaci\u00f3n de directivos son un mayor conocimiento de la estrategia y la visi\u00f3n de la empresa (47 %) y la obtenci\u00f3n de competencias para liderar y gestionar equipos (42 %) por parte de los empleados. Sorprendentemente, el desarrollo profesional de los empleados y la mejora de la retenci\u00f3n de estos son los resultados menos prioritarios que se esperan (ambos con un 38 %).<\/p>\n
Aunque hay muchas razones para el optimismo, esta encuesta revela tambi\u00e9n que algunos programas de aprendizaje y desarrollo de liderazgo no han cumplido totalmente las expectativas. Aunque el 60 % de los encuestados en Espa\u00f1a afirma que los altos directivos de su organizaci\u00f3n creen que las inversiones pasadas en la formaci\u00f3n de directivos han a\u00f1adido valor, aquellos que afirman que no lo han hecho mencionan como motivos para ello la incapacidad para:<\/p>\n
Sin embargo, sigue habiendo gran optimismo acerca del futuro \u00e9xito de la formaci\u00f3n de directivos, pues el 60 % de los altos directivos de Espa\u00f1a se\u00f1ala que los l\u00edderes creen que las inversiones futuras en este tipo de programas a\u00f1adir\u00e1n valor a su organizaci\u00f3n.<\/p>\n
VanDyck Silveira, consejero delegado de Financial Times \u00bb\u00a0IE Corporate Learning Alliance, ha realizado las siguientes valoraciones sobre los resultados del estudio: \u00abLos altos directivos se enfrentan a innumerables retos empresariales, como un entorno cada vez m\u00e1s competitivo, los cambios en la tecnolog\u00eda y la ciberseguridad. Nuestra encuesta revela que la formaci\u00f3n de directivos desempe\u00f1a un papel fundamental para ayudar a las empresas a superar dichos retos y desarrollar la pr\u00f3xima generaci\u00f3n de l\u00edderes empresariales\u00bb.<\/p>\n
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