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‘Baby Mind Trainer’ y ‘Baby Attention’ son dos aplicaciones dise\u00f1adas espec\u00edficamente para ser usadas por ni\u00f1os menores de dos a\u00f1os. Ambas aplicaciones han contado con la colaboraci\u00f3n del Dr. Kazuhiro Tajima, m\u00e9dico psiquiatra experto en psiquiatr\u00eda infantil y experto en el dise\u00f1o de aplicaciones m\u00f3viles en el campo infantil.<\/p>\n
El objetivo de ‘Baby Mind Trainer’ y ‘Baby Attention’ es aprovechar la neuroplasticidad cerebral de los primeros meses de vida, para que puedan aprender el mayor numero de palabras y de idiomas, a la que vez que focalizar f\u00e1cilmente su atenci\u00f3n. Aunque no existe una evidencia cient\u00edfica al respecto, estudios neuropsicol\u00f3gicos subrayan que una estimulaci\u00f3n cognitiva temprana puede ayudar a aprender palabras. Es importante subrayar que el aprendizaje es mucho m\u00e1s eficaz cuando se realiza junto con los padres, tal y como se apunta en diferentes art\u00edculos cient\u00edficos, y al mismo tiempo es importante subrayar que no es bueno tener expuesto a los ni\u00f1os a nuevas tecnolog\u00edas sin ning\u00fan tipo de supervisi\u00f3n y sin control del tiempo de exposici\u00f3n a los mismos.<\/p>\n
Un objetivo secundario de las aplicaciones es ayudar a focalizar la atenci\u00f3n en momentos en los que puede ser \u00fatil el manejo del beb\u00e9, como por ejemplo ante crisis de llanto y dificultades a la hora de la comer. Ambas aplicaciones no se paran cuando el ni\u00f1o toca la pantalla, algo que suele ser com\u00fan con cualquier otra aplicaci\u00f3n de m\u00f3vil.<\/p>\n
Baby Mind Trainer se basa en el m\u00e9todo de entrenamiento cognitivo TCT, que ya ha sido utilizado en otras aplicaciones de salud como TDAH Trainer, una aplicaci\u00f3n dise\u00f1ada para ni\u00f1os con trastorno por d\u00e9ficit de atenci\u00f3n e hiperactividad que pretende mejorar las principales funciones afectadas en el TDAH, como la atenci\u00f3n, la inhibici\u00f3n, el c\u00e1lculo y la fluidez verbal.<\/p>\n
En palabras del Dr. Tajima, \u201cpodemos concluir que a pesar de que no existe una evidencia cient\u00edfica que garantice que el ni\u00f1o aprenda idiomas por usar una determinada aplicaci\u00f3n, si que puede ayudar a que los padres interaccionen con sus beb\u00e9s y, de esa manera, conseguir que el aprendizaje sea m\u00e1s ameno\u201d.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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