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Madrid, 7 nov (EFE).- Las universidades espa\u00f1olas deben trabajar mucho si quieren que la transferencia de tecnolog\u00eda sea una fuente de ingresos \u00abm\u00e1s relevante\u00bb, seg\u00fan un estudio de la Conferencia de Consejos Sociales de las Universidades Espa\u00f1olas (CCS) y la Red de Fundaciones Universidad Empresa (REDFUE).<\/p>\n
La presentaci\u00f3n del estudio, que ha tenido lugar en la sede del CDTI, ha estado presidida por la secretaria de Estado de Investigaci\u00f3n, Desarrollo e Innovaci\u00f3n, Carmen Vela, y por la secretaria de Estado de Educaci\u00f3n, Formaci\u00f3n Profesional y Universidades, Montserrat Gomendio.<\/p>\n
La transferencia es la capacidad de convertir los resultados cient\u00edficos de la investigaci\u00f3n en productos \u00fatiles para el mercado.<\/p>\n
Algunos de sus beneficios son la generaci\u00f3n de riqueza y empleo, la promoci\u00f3n de la cultura del emprendimiento y la innovaci\u00f3n e incremento de las oportunidades de obtener fondos.<\/p>\n
Apple, Google, Microsoft, Amazon o Facebook son ejemplos exitosos de transferencia desde la universidad.<\/p>\n
Sin embargo, seg\u00fan \u00faltimos datos de la OCDE, en 2011, las universidades espa\u00f1olas ingresaron por licencias 2,5 millones de euros, es decir, que cada centro ingres\u00f3 una media de 38.462 euros.<\/p>\n
Ese mismo a\u00f1o, las universidades europeas obtuvieron 201 millones de euros (algo m\u00e1s de 2 millones por centro) y las de los Estados Unidos 1.900 millones (unos 10 millones por centro de media).<\/p>\n
El estudio, realizado con la participaci\u00f3n de 37 centros de educaci\u00f3n superior y 80 expertos del \u00e1mbito acad\u00e9mico y empresarial, advierte as\u00ed que las universidades tienen mucho trabajo por delante si quieren acercarse, al menos, al nivel del otros pa\u00edses europeos.<\/p>\n
Para ello, recomienda \u00abconocer sus capacidades tecnol\u00f3gicas y definir una estrategia basada en metas a medio y largo plazo\u00bb.<\/p>\n
A su favor, precisa el informe, las universidades cuentan con una \u00abs\u00f3lida generaci\u00f3n de conocimiento y liderazgo en determinados campos de investigaci\u00f3n\u00bb.<\/p>\n
Asimismo, el informe aconseja a las universidades incorporar agentes comerciales con experiencia en la industria, crear una cartera de tecnolog\u00eda, y fomentar la participaci\u00f3n del investigador en el proceso de transferencia, que es quien tiene \u00abun mayor conocimiento sobre su trabajo y su potencialidad\u00bb.<\/p>\n
Tambi\u00e9n recomienda internacionalizar la oferta tecnol\u00f3gica de las universidades y aprovechar las oportunidades que ofrecen otros mercados, y sensibilizar a las administraciones p\u00fablicas para que establezcan mecanismos que \u00abfavorezcan, incentiven e introduzcan modificaciones legales que favorezcan la transferencia\u00bb.<\/p>\n
Tras la presentaci\u00f3n del estudio, Carmen Vela ha dicho que comparte \u00abmuchas de las recomendaciones del estudio\u00bb y ha destacado la sensibilidad de los Consejos Sociales \u00abal detectar que tenemos un problema en este campo\u00bb.<\/p>\n
Tambi\u00e9n ha incidido en la importancia de que la comunicaci\u00f3n entre la empresa y la universidad \u00abno sea unidireccional\u00bb.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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