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Huesca, 16 ago (EFE).- Dominique Vellard (Par\u00eds, 1953) est\u00e1 convencido de que la labor de investigadores y music\u00f3logos desde inicios del siglo XX ha permitido descubrir la pr\u00e1ctica totalidad del acervo de m\u00fasica antigua, pero afirma categ\u00f3ricamente que muchos de estos \u00abtesoros\u00bb no han llegado todav\u00eda al p\u00fablico.<\/p>\n
As\u00ed lo asegura en un entrevista con Efe en el marco del 23 Festival Internacional en el Camino de Santiago (Huesca) quien dirige desde 1979 el Ensemble Gilles Binchois, grupo especializado en la m\u00fasica medieval y renacentista.<\/p>\n
Vellard, figura de reconocido prestigio internacional que combina su intensa actividad en escenarios y estudios de grabaci\u00f3n con la docencia en Basilea (Suiza), insiste en que el trabajo de descubrimiento de los repertorios de m\u00fasica antigua no s\u00f3lo fue \u00abincre\u00edble\u00bb sino que abri\u00f3 a los m\u00fasicos \u00abcantidad de v\u00edas apasionantes que seguir\u00bb.<\/p>\n
En la iglesia del Carmen de Jaca (Huesca), Vellard ha interpretado esta semana, junto al resto de miembros del Ensemble Gilles Binchois, el Oficio del A\u00f1o Nuevo o de la Circuncisi\u00f3n de la Catedral de Puy (Francia), un repertorio que abarca desde el canto llano gregoriano hasta las polifon\u00edas del siglo XVI.<\/p>\n
Revela que ahora se guarda bajo la manga un tesoro musical en el que ha trabajado durante tres a\u00f1os junto con expertos de las universidades de Toulouse y Barcelona y que se dar\u00e1 a conocer en una grabaci\u00f3n discogr\u00e1fica que se publicar\u00e1 el pr\u00f3ximo noviembre.<\/p>\n
Se trata, se\u00f1ala, de los \u00abFaux-Bourdons\u00bb, unas polifon\u00edas datadas en el siglo XVI que fueron dejadas de interpretar hace d\u00e9cadas y que todav\u00eda se pod\u00edan escuchar en algunas iglesias francesas hasta el Concilio Vaticano II (1962-1965).<\/p>\n
Vellard asegura que a la hora de hacer frente a un repertorio de este tipo hay que tener en cuenta distintos par\u00e1metros como el contexto hist\u00f3rico, las fuentes musicales y la mec\u00e1nica de los rituales en el \u00e1mbito de las piezas religiosas.<\/p>\n
\u00abHay que conocer -subraya- la m\u00fasica que precede y la que sigue al repertorio que vamos a interpretar, escoger los instrumentos que convienen hist\u00f3ricamente a las piezas y una est\u00e9tica vocal adecuada\u00bb.<\/p>\n
Todo, a\u00f1ade, con el objetivo final que debe perseguir cualquier int\u00e9rprete de m\u00fasica antigua: conseguir dar autenticidad y veracidad al repertorio.<\/p>\n
Afirma que los nuevos int\u00e9rpretes de m\u00fasica antigua se han apoyado en todos los conocimientos obtenidos por los grupos pioneros desde d\u00e9cadas atr\u00e1s para \u00abencontrar m\u00e1s temprano la libertad de la que se goza ahora con la madurez de 35 a\u00f1os de pr\u00e1ctica\u00bb.<\/p>\n
Dominique Vellard adopta un tono reflexivo a rengl\u00f3n seguido para advertir de que \u00abhay m\u00e1s libertad en estos momentos que hace a\u00f1os, pero a veces tambi\u00e9n menos rigor hist\u00f3rico y est\u00e9tico, porque ahora es habitual mezclar estilos o repertorios buscando s\u00f3lo un efecto sobre el p\u00fablico\u00bb.<\/p>\n
Considera, por otra parte, que aunque el inter\u00e9s del p\u00fablico por la m\u00fasica antigua es \u00abintenso\u00bb, no existe apoyo alguno para su difusi\u00f3n por parte de los poderes p\u00fablicos, que, seg\u00fan afirma, \u00abno tienen en cuenta la importancia de mantener vivo un patrimonio musical tan alejado de nuestro tiempo\u00bb.<\/p>\n
A su juicio, \u00abla m\u00fasica antigua constituye un patrimonio tan importante como el de la arquitectura o el que se guarda en los museos, pero es al tiempo esquivo porque s\u00f3lo vive a trav\u00e9s de los conciertos y de las grabaciones\u00bb.<\/p>\n
Para estimular el inter\u00e9s del p\u00fablico, \u00abpor lo menos en Francia\u00bb, Vellard busca sorprender en los conciertos combinando la interpretaci\u00f3n con breves conferencias, ilustraciones sonoras o ensayos p\u00fablicos, pero tambi\u00e9n mediante presentaciones destinadas a un p\u00fablico infantil en centros escolares.<\/p>\n
En cualquier caso, destaca que para construir una est\u00e9tica y estilo propios, el int\u00e9rprete de m\u00fasica antigua \u00abrequiere de bastante tiempo y energ\u00eda\u00bb.<\/p>\n
Luis Enrique F\u00e1cil<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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