{"id":109532,"date":"2022-11-25T15:56:23","date_gmt":"2022-11-25T15:56:23","guid":{"rendered":"https:\/\/eldigitaldeasturias.com\/magazine365\/?p=109532"},"modified":"2022-11-25T15:56:23","modified_gmt":"2022-11-25T15:56:23","slug":"play2earn2learn-el-nuevo-modelo-educativo-de-web3mba","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/eldigitaldeasturias.com\/magazine365\/play2earn2learn-el-nuevo-modelo-educativo-de-web3mba\/","title":{"rendered":"Play2Earn2Learn, el nuevo modelo educativo de Web3MBA"},"content":{"rendered":"

En pleno desplome a modo efecto domin\u00f3 en en espacio cripto; Terra, Celsius, FTX y ahora presuntamente crypto.com hay 3 factores que pasan desapercibidos para gran parte de la poblaci\u00f3n: es imposible entender las inversi\u00f3n sin educaci\u00f3n financiera.<\/p>\n

\"Web3MBA\"<\/p>\n

Las cripto han llegado para quedarse, y la evoluci\u00f3n de la tecnolog\u00eda es imparable. Solo queda, por tanto, formarse.<\/p>\n

Pero las criptomonedas s\u00f3lo copan una parte del inmenso ecosistema web3, que es la nueva apuesta tecnol\u00f3gica sobre la que edifican las grandes firmas a nivel mundial. Corporaciones de la talla Nike, Adidas, JPMorgan, Spotify, Starbucks, Mercedes Benz y Prada entre otras demandan perfiles que a d\u00eda de hoy apenas ni existen.<\/p>\n

Web3MBA<\/a> <\/span><\/strong>de Bit2me es una nueva forma de entender la formaci\u00f3n, adapt\u00e1ndose de verdad a las nuevas tecnolog\u00edas de Blockchain, Criptomonedas, DeFi, Web3, DApps, Startups o Inteligencia Artificial, entre otras disciplinas, olvid\u00e1ndose de las f\u00f3rmulas de hiperespecializaci\u00f3n o estandarizaci\u00f3n que hasta ahora eran la t\u00f3nica habitual en este tipo de m\u00e1ster.<\/p>\n

\u00bfPor qu\u00e9 confiar y formarse en la web3?<\/strong><\/h2>\n

Si La web1 se centraba en los \u201clinks\u201d, la web2 en los \u201clikes\u201d, es la web3 en el \u201cownership\u201d. Aunque hoy sigue vigente la web2, que va mutando a ritmo vertiginoso hacia web3.<\/p>\n

Y todo porque la sociedad se ha cansado de los anuncios, de las fake news, de las suplantaciones de identidad y de los datos que comparten y roban las big tech para vender a terceros e intentar condicionar las decisiones. De ah\u00ed el \u00e9xito de la descentralizaci\u00f3n, la privacidad, la interoperabilidad y la tokenizaci\u00f3n como\u00a0 nuevos modelos de negocio.<\/p>\n

Hasta ahora, quien buscaba formaci\u00f3n ve\u00eda c\u00f3mo, de las propuestas existentes, el gran enemigo del micro\u2013learning es la tasa de abandono, en otras palabras: el aburrimiento.<\/p>\n

Con la propuesta de Web3MBA, se da una vuelta de tuerca m\u00e1s en la formaci\u00f3n gracias a la gamificaci\u00f3n a trav\u00e9s de la tokenizaci\u00f3n, consiguiendo tokens mientras se estudia, se visualizan v\u00eddeos o se resuelven test de aptitud. A\u00fan as\u00ed, tambi\u00e9n es medible la actitud con los psicot\u00e9cnicos que miden las soft skills.<\/p>\n

Todos estos par\u00e1metros se visualizan en un dashboard a modo de NFT en la red de blockchain de Polygon, de forma que dichos resultados permanecen inmutables y accesibles para la eternidad. Se trata de un proyecto innovador para facilitar el conocimiento de las tecnolog\u00edas de Web3.0 y su aplicaci\u00f3n al negocio desde su base de Play2Earn2Learn.<\/p>\n

\u201cEn un espectro tecnol\u00f3gico tan amplio y profundo hemos pretendido mostrar el conocimiento a modo de documental, de forma agn\u00f3stica y objetiva, mostrando las fortalezas y las debilidades y para ello la \u00fanica forma posible que ten\u00edamos era acceder a profesores y expertos de diversas grandes firmas. Entre ellos, un total de 75 expertos web3 de\u00a0 Ethereum, Metamask, Dolce&Gabbana, Deloitte, BBVA, Telef\u00f3nica, The Sandbox y\u00a0 Decentraland entre otros<\/em>\u201d explican desde la organizaci\u00f3n del M\u00e1ster.<\/p>\n

De hecho, los siguientes Webinars correr\u00e1n a cargo de Yaiza Rubio (Chief Metaverse Officer de Telef\u00f3nica), que hablar\u00e1 de Metaverso y empresa<\/em> y de Vijay Krishnan (Technology Director de Consensys) que pondr\u00e1 sobre la mesa la Web 3.0 y empresa<\/em>.<\/p>\n

Dirigido por Jos\u00e9 Peris, actualmente tienen como objetivo formar en esa tercera generaci\u00f3n de Internet, centrada m\u00e1s en el usuario y que tiene como sustento la blockchain.<\/p>\n

\u201cEs un m\u00e1ster disruptivo en muchos sentidos. En primer lugar porque las clases son de unos 10 minutos y, adem\u00e1s, se puede personalizar escogiendo las que m\u00e1s interesen o se adapten a los objetivos de cada persona en un learning path definido<\/em>\u201d explica.<\/p>\n

Entre los bloques de contenido que ofrece el Web3MBA est\u00e1 la introducci\u00f3n a las criptomonedas, las finanzas, el trading, tecnolog\u00edas descentralizadas, tokenizaci\u00f3n, web 3.0 o ciberseguridad, pero, sobre todo, entre los objetivos est\u00e1 formar a personas que, por motivos personales o laborales, quieran aprender a realizar proyectos, conocer las \u00faltimas regulaciones o desarrollar Smart Contracts y DApps con herramientas no-code y yes-code.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

En pleno desplome a modo efecto domin\u00f3 en en espacio cripto; Terra, Celsius, FTX y ahora presuntamente crypto.com hay 3 factores que pasan desapercibidos para gran parte de la poblaci\u00f3n: es imposible entender las inversi\u00f3n sin educaci\u00f3n financiera. Las cripto han llegado para quedarse, y la evoluci\u00f3n de la tecnolog\u00eda es imparable. Solo queda, por<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":109533,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[224],"tags":[343,348],"class_list":{"0":"post-109532","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-noticias-actualidad","8":"tag-internet","9":"tag-tecnologia"},"aioseo_notices":[],"aioseo_head":"\n\t\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t