{"id":101626,"date":"2019-10-07T08:52:04","date_gmt":"2019-10-07T08:52:04","guid":{"rendered":"http:\/\/www.eldigitaldeasturias.com\/magazine365\/?p=101626"},"modified":"2019-10-07T08:52:04","modified_gmt":"2019-10-07T08:52:04","slug":"imf-business-school-analiza-la-opinion-de-los-espanoles-acerca-de-las-universidades-de-su-region","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/eldigitaldeasturias.com\/magazine365\/imf-business-school-analiza-la-opinion-de-los-espanoles-acerca-de-las-universidades-de-su-region\/","title":{"rendered":"IMF Business School analiza la opini\u00f3n de los espa\u00f1oles acerca de las universidades de su regi\u00f3n"},"content":{"rendered":"<p><img decoding=\"async\" class=\"alignleft size-medium wp-image-101627\" src=\"http:\/\/www.eldigitaldeasturias.com\/magazine365\/wp-content\/uploads\/2019\/10\/1569932003_Estudio_II_IMF_Business_School-360x89.png\" alt=\"\" width=\"360\" height=\"89\" srcset=\"https:\/\/eldigitaldeasturias.com\/magazine365\/wp-content\/uploads\/2019\/10\/1569932003_Estudio_II_IMF_Business_School-360x89.png 360w, https:\/\/eldigitaldeasturias.com\/magazine365\/wp-content\/uploads\/2019\/10\/1569932003_Estudio_II_IMF_Business_School-650x161.png 650w, https:\/\/eldigitaldeasturias.com\/magazine365\/wp-content\/uploads\/2019\/10\/1569932003_Estudio_II_IMF_Business_School-768x190.png 768w, https:\/\/eldigitaldeasturias.com\/magazine365\/wp-content\/uploads\/2019\/10\/1569932003_Estudio_II_IMF_Business_School-150x37.png 150w, https:\/\/eldigitaldeasturias.com\/magazine365\/wp-content\/uploads\/2019\/10\/1569932003_Estudio_II_IMF_Business_School-450x112.png 450w, https:\/\/eldigitaldeasturias.com\/magazine365\/wp-content\/uploads\/2019\/10\/1569932003_Estudio_II_IMF_Business_School-696x173.png 696w, https:\/\/eldigitaldeasturias.com\/magazine365\/wp-content\/uploads\/2019\/10\/1569932003_Estudio_II_IMF_Business_School.png 895w\" sizes=\"(max-width: 360px) 100vw, 360px\" \/>Son muchos los rankings y organizaciones que eval\u00faan a las universidades a trav\u00e9s de criterios como sus planes de formaci\u00f3n, instalaciones, las ayudas que ponen a disposici\u00f3n de sus alumnos, sus apuestas por la internalizaci\u00f3n o sus reconocimientos. Aunque no existen unos par\u00e1metros fijos, lo cierto es que la mayor\u00eda de ellos no tienen en cuenta la opini\u00f3n de los propios interesados.<\/p>\n<p>Conscientes de ello y con el objetivo de\u00a0<strong>conocer qu\u00e9 opinan los espa\u00f1oles de las universidades espa\u00f1olas en general y de su regi\u00f3n en particular<\/strong>,\u00a0<span style=\"color: #ff6600;\"><a style=\"color: #ff6600;\" href=\"http:\/\/www.imf-formacion.com\/\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow noopener noreferrer\"><strong>IMF Business School<\/strong><\/a><\/span>\u00a0ha realizado un estudio a partir de 1.130 encuestas a estudiantes que han concluido la carrera y profesionales que est\u00e1n pensando en realizar un m\u00e1ster o postgrado, con edades comprendidas entre los 23 y los 45 a\u00f1os, a nivel nacional y regional.<\/p>\n<p>Seg\u00fan este estudio,\u00a0<strong>7 de cada 10 encuestados valoran de forma positiva a las universidades de su regi\u00f3n<\/strong>, frente a un\u00a0<strong>30% que considera que no cuentan con el reconocimiento suficiente<\/strong>.<\/p>\n<p>El\u00a0<strong>TOP5<\/strong>\u00a0de comunidades aut\u00f3nomas con las\u00a0<strong>Universidades mejor valoradas por sus propios habitantes<\/strong>\u00a0lo encabezan la Comunidad de Madrid y Catalu\u00f1a, ambas con un 90%, seguidas de Pa\u00eds Vasco (87%), Asturias (85%) y Navarra (80%). Todas por encima de la media nacional.<\/p>\n<p>En el lado contrario, se sit\u00faan:\u00a0<strong>Extremadura, donde el 60% de sus habitantes cree que no tienen reconocimiento suficiente<\/strong>; Canarias, con el 55% de la poblaci\u00f3n pensando as\u00ed, seguidas de Castilla-La Mancha, Castilla y Le\u00f3n y Andaluc\u00eda, todas ellas por encima de la media espa\u00f1ola.<\/p>\n<p>\u00bfY a nivel nacional? Seg\u00fan los espa\u00f1oles las provincias con las Universidades m\u00e1s relevantes de Espa\u00f1a no son otras que\u00a0<strong>Madrid<\/strong>,\u00a0<strong>Vizcaya<\/strong>\u00a0y\u00a0<strong>Barcelona<\/strong>.<\/p>\n<h3><strong>\u00bfPagar m\u00e1s por un m\u00e1ster oficial?<\/strong><\/h3>\n<p>Otro de los aspectos que desde <a href=\"http:\/\/www.imf-formacion.com\/\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow noopener noreferrer\"><strong><span style=\"color: #ff6600;\">IMF Business School<\/span><\/strong><\/a>\u00a0han querido tener en cuenta es si los espa\u00f1oles estar\u00edan dispuestos a pagar m\u00e1s por la oficialidad de su t\u00edtulo. Seg\u00fan el informe realizado por la escuela de negocios,\u00a0<strong>el 62%, estar\u00eda dispuesto a pagar desde 500 hasta 1.500 euros m\u00e1s por obtener un t\u00edtulo oficial.<\/strong>\u00a0Sin embargo, existen grandes diferencias entre las cantidades extra que pagar\u00edan.\u00a0<strong>El 47% de los espa\u00f1oles pagar\u00eda 500 euros m\u00e1s<\/strong>, mientras que un 12% estar\u00eda dispuesto a incrementar la inversi\u00f3n en 1.000 euros y un 3% subir\u00eda hasta los 1.500 euros.<\/p>\n<p>A nivel auton\u00f3mico, cabe destacar que\u00a0<strong>Extremadura<\/strong>\u00a0es la comunidad con un<strong>\u00a0mayor porcentaje de estudiantes dispuestos a desembolsar m\u00e1s dinero\u00a0<\/strong>(72%), seguida de\u00a0<strong>Castilla-La Mancha<\/strong>\u00a0(71%) y\u00a0<strong>Canarias<\/strong>\u00a0(70%). Curiosamente, se trata de las tres comunidades con un menor sueldo medio, seg\u00fan cifras del INE.<\/p>\n<p>En el extremo opuesto se encuentran:\u00a0<strong>Asturias<\/strong>, que con un 49% se sit\u00faa como la Comunidad Aut\u00f3noma con\u00a0<strong>mayor reticencia<\/strong>\u00a0<strong>a pagar m\u00e1s para que el m\u00e1ster o postgrado sea oficial<\/strong>, seguida de\u00a0<strong>Galicia<\/strong>\u00a0(48%) y\u00a0<strong>Catalu\u00f1a<\/strong>\u00a0(42%).<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Son muchos los rankings y organizaciones que eval\u00faan a las universidades a trav\u00e9s de criterios como sus planes de formaci\u00f3n, instalaciones, las ayudas que ponen a disposici\u00f3n de sus alumnos, sus apuestas por la internalizaci\u00f3n o sus reconocimientos. 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